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让每一个学生都成为精彩的自己——平顶山枫叶国际学校办学追求侧
本文来源: 中工网 2018-08-10 16:15:06 编辑: 睢媛媛 作者:

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2018-08-10 16:15:06 来源: 中工网
摘要

  “教育,就是对学生生命的成全。”建校之初的教职工培训会上,校长邱广欣的这句话让平顶山枫叶国际学校不少教职工印象深刻。

  正是基于这样的思考和定位,平顶山枫叶国际学校成立四年多来,一直致力于教会学生一生拥有的东西,注重培养学生受用一生的好习惯,在当地取得了不错的办学口碑和育人成效。

  最是书香能致远

  学生读书习惯的养成与老师的引领和亲身示范是分不开的。在校长邱广欣看来,想要学生“天天向上”,老师也要好好学习。

  一月一度的枫雅读书沙龙是全体教工最喜欢参加的活动,在这里,老师们分享最近一个月自己的读书感悟,探讨如何把从书中学到的先进的教育理念应用于实际工作。邱广欣自己也是学校读书活动的带头人,他不止一次的在全体师生大会上强调读书的重要性。“读书,就是给学生一生有用的东西。”

  今年是平顶山枫叶国际学校建校的第四年,也是枫叶学校读书活动开展的第四年。仅仅在过去的一年里,枫叶全体师生平均读书18册,字数超过一亿字。

  除了每天一节阅读课,学校还举办着各种各样的活动促进学生读书习惯的养成:著名动物小说大王沈石溪先生、儿童文学作家童喜喜先后应邀来学校举办读书推介会。

  走进平顶山枫叶国际学校教室,每个班级里都张贴着统一制作的读书进度表,班级成员的读书进度在表上清楚的显示着;每学期、每学年,学校、班级都会评出“阅读大王”“书香少年”和“阅读标兵”。

  礼仪与习惯

  “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”作为学校发展的掌舵人,邱广欣深知行为习惯对一个孩子成长的重要性。今年新学期伊始,枫叶学校启动了十二项习礼养成教育活动,这十二项习礼养成教育活动将在一年内有序推进落实。

  而为了更好的落实“习礼教育”,学校为每个班级定制了“双十二习礼养成教育月”星级评定考核表,并制定了每月的习礼教育及其标准,如三月的习惯教育为善读能说,即每天阅读、笔耕不辍、中英演讲;礼仪教育为校园之礼,即尊敬师长、关爱同学、尊重差异、崇尚知识;其他月份也各有侧重。学校依此标准评出星级的“习礼”标兵,班级和学校给予表彰和激励;而学生们则根据印发的习礼养成教育自评表,在自评自测中对自己的行为有了更准确的认知。

  如今在枫叶,让优秀成为习惯,让习礼成为素养,已经成为全校师生共同追求的目标。

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